Vom ZOMBI, dem SKELETT , Schleimhänden und den Abenteuern bei einer Klassenfahrt. Und den ersten Überlegungen, was machen wir in unserem TV-Magazin?

Bereits am letzten Projekttag phantasierten die VJteens ihre Geschichte, die dann, von Carina in ein Drehbuch eingearbeitet wurde.
Und es ging nicht nur abenteuerlich zu, sondern teilweise auch sehr, sehr blutrünstig. Mussten sich doch ein Schüler und eine Schülerin dem Angriff eines auf Kinder hungrigen Riesen erwehren.
Altersweise Bemerkung von Rolf: " Hey geht es nicht auch ohne Blutvergießen, ohne Ballermänner? Wie wäre es, wenn ihr für den Riesen kochen würdet, denn immer nur "Kinder fressen" macht ja auch keinen Spaß, oder?"
Hier das bildliche Engagement und anschließend das Drehbuch.






BUS AUSSTEIGEN                                                 ABENDS/WALD/DRAUSSEN
Eine Schulklasse steigt gerade aus dem Bus aus und begiebt sich auf den Wanderweg.
Aus dem Wald hört man eine Eule. Kinder toben herum.

KINDER GEHEN VERLOREN                                ABENDS/WALD/DRAUSSEN

Man sieht wie zwei von der Gruppe (KARINA & LUDWIG) etwas abseits geraten und Pilze sammeln. Die Gruppe geht weiter.
                                                          

                                                           NICK
                                              
Gut, dass Karina und Ludwig Pilze sammeln,
                                               dann haben wir heute was zu essen.

VERLUST DER FREUNDE                                     NACHT/WALD/DRAUSSEN
Die Kinder sammeln noch Pilze. Plötzlich fällt die Taschenlampe aus und sie stehen alleine im Dunkeln.

                                               KARINA

                                    Ludwig, ich habe Angst

                                               LUDWIG
                                   Kein Problem Karina, ich habe ja noch

                                   eine Curry Wurst dabei.


Die beiden nehmen sich an der Hand und versuchen zum Weg zurückfinden.
Kurz bevor sie den Weg erreicht haben, greift etwas an Ludwigs Fuß.

                                   LUDWIG

                                   Ahhh, Hilfe ich habe doch Angst!
                                   KARINA
                                   Was hast du denn?

                                   LUDWIG
                                   Ich glaube mich hat eine Schlammhand gepackt.

                                  
Die Schlammhand zieht LUDWIG ins Geisterschloss. Am Wegrand sitzt eine Mumie.
Währenddessen sitzt Karina am Wegrand und isst die Curry Wurst. Durch den Geruch der Curry Wurst wird ein Zombie angelockt. Gerade wo Karina das letzte Stück gegessen hat, kommt der Zombie hervor.

                                               ZOMBIE

                                   CÖÖÖRRYYYYWURRSCHTT.

                                   Gib mir die Curry Wurst oder dein Gehirn                                      

                                   kommt in den Kochtopf.


KARINA WIRD INS GEISTERSCHLOSS GESCHLEPPT                        DUNKEL/WALD/NACHTS

Der Zombie greift KARINA ans Bein und schleppt sie richtung Geisterhaus.

                                               KARINA
                                   Hilfe! Ich werde entführt!

GRUPPE BEMERKT DEN VERLUST                                           DUNKEL/WALD/NACHT

ALINA bleibt stehen und dreht sich nach KARINA und LUDWIG um. Sie kann die beiden nicht sehen.
                                               ALINA
                                   Karina und Ludwig sind noch nicht da. Die waren doch Pilze sammeln.
                                               LEHRERIN
                                   Kommt alle schnell mit, wir suchen Karina und Ludwig.


                                               LISA

                                   Habt ihr gehört, Karina hat um Hilfe geschrien.

 Die Gruppe wendet um und versucht dem Schrei von Karina zu folgen. Sie landen im Geisterhaus.

Währenddessen werden KARINA und LUWDIG im Geisterhaus gefesselt.

ZOMBIE FORDERT CURRYWURST                                NACHTS/GEISTERHAUS/DRAUSSEN

Auf einmal öffneten sich die Türen und ein Skelett im schwarzen Mantel spricht mit ihnen.

                                               SKELETT
                        Machen wir einen Deal: Gebt mir eine Currywurst oder ihr werdet auch gefesselt.
                                   
Nick macht seinen Wickie-Move und ihm kommt eine super Idee. Er flüstert der Lehrerin ins Ohr.
                                                           NICK

                                   Ich habs! Tun wir ein Schlafmittel in die Currywurst.
Die Lehrerin sagt zum Skelett.

                                                           LEHRERIN
                                   Wir brauchen nur noch eine Zutat, damit die Currywurst richtig saftig ist.

Die Lehrerin holt nun eine Vetrusblume, die als Schlafmittel bekannt ist und spritzt den Saft davon in die Currywurst. Der Zombie und das Skelett essen genüsslich die Currywurst.

ZOMBIE/SKELETT SCHLAFEN EIN UND ALLE KÖNNEN FLIEHEN  
                                                                       MORGENGRAUEN/GEISTERSCHLOSS/                                                                                                                                  DRINNEN

Nachdem sie die ganze Currywurst gegessen haben, fallen sie auf einmal um. Sie schnarchen ganz laut. Die Klasse rennt die Treppe hoch und sieht die beiden über dem Kochtopf gefesselt.
Sie befreien KARINA und LUDWIG. KRISTINA lehnt sich an eine Wand und öffnet aus versehen einen Geheimgang. LUDWIG führt die Gruppe durch den Gang und sie landen auf dem Parkplatz.
Der Bus wartet schon auf alle.

 Und wenn sie nicht gestorben sind, dann leben sie noch heute.

THE END

 *
Erste Überlegungen
Wie gestalten wir unser TV-Magazin?
Wen laden wir zum Interview ein?
Wen möchten wir kennenlernen?
Welchen Beruf sollte der Studiogast haben?
Zu welchem Thema nehmen wir welche journalistische Form? 
Wie viel Beiträge hat unser Magazin?

Hier erste Überlegungen:


Herr Oberbürgermeister Moser. In seinem Arbeitszimmer. Was macht er eigentlich den ganzen Tag? Wie wurde er Oberbürgermeister? Kann man das lernen?
Einen Polizisten wollen Mathias und Ludwig näher kennenlernen. Das interessiert aber auch die Zuschauer!
Oder einen Fußballer oder eine Fußballerin. (Vorschläge: Schweinsteiger, Robben,
Neuer....) Naja, kleiner geht´s auch.
Eine Pop-Sängerin, so eine richtige FRONT FRAU einer band. Aus der Region?
Lerne deinen Youtube Star kennen  (Dner, Bibi und Julian) Carina klärt alles technische.
Wir lieben Semmeln! Der Bäcker macht sie.
Radel fahren? Nee, Mountainbike, das ist ein Abenteuer. World of Mountainbike ist ein
Verlag in Mietraching. Wie macht man/frau ein Magazin?
Eine Tennisspielerin ist noch im Gespräch. Und 2 Beiträge die wir hier noch nicht verraten.
Überraschung! Eben!
Kommende Woche sind Ferien. Danach geht´s weiter.
Rolf Ruck

Nun geht es ans "Eingemachte".

Die VJteens wollen ein TV-Magazin produzieren. Nun- wer macht denn eigentlich was, um ein TV-Magazin zu erstellen?
Rolf Ruck ( der Journalist) und Carina Haller (die Medientechnikerin) wussten viel aus der eigenen Erfahrung zu berichten. Grundlage aber war die "Wissensendung"  >planet-wissen< 

Film: dok' mal! 5 Schritte zum TV-Magazin

 des Westdeutschen Rundfunks aus Köln. In 5 Sequenzen dröselten die Redakteure des Magazins in allen Einzelheiten die alles entscheidende Frage auf: Ja, wer macht denn nun was, für ein TV-Magazin?
WDR Redakteur Mustafa: "„dok' mal! – 5 Schritte zum TV-Magazin“ zeigt in einer 15-minütigen Reportage, wie das TV-Magazin „Planet Wissen“ gemacht wird. Schritt für Schritt können die Schüler sehen, wie dieses Fernsehmagazin entsteht: Von der ersten Idee über die Recherche eines interessanten Studiogastes und dem Schreiben eines Drehbuchs bis zum Höhepunkt – der Live-Produktion im Studio und der Ausstrahlung im Fernsehen. Oft dauert es viele Wochen, bis die Sendung im Kasten ist. An welcher Stelle im Entstehungsprozess tragen die verschiedenen Macher etwas zu der Sendung bei? Was passiert in der Redaktion, im Schnitt und was macht die Aufnahmeleitung vor der Produktion der Sendung? Wie arbeiten Kameramann und Regisseurin im Studio zusammen? Die Aufgaben sind vielfältig und müssen auch unter Zeitdruck zuverlässig im Team erfüllt werden".







Wir schreiben ein Drehbuch.

Von einer Klassenfahrt. Mit Geistern und verschwundenen Mitschülern. Eine Übung voller Spaß.






Rolf Ruck



Die VJteens riefen - und alle kamen.


Es wurde der erste Höhepunkt im Projekt VJteenstv. Die VJteens hatten die Stadt Deggendorf, die Schule, die Eltern und die Presse eingeladen. Sie wollten sich der Öffentlichkeit vorstellen. Und sie taten es mit Bravour.
 
Die Leiterin der Stadtbibliothek Deggendorf Marion Jürgens begrüßte die Jugendbeauftragte der Stadt Deggendorf, Renate Wasmeier, die Rektorin der Grundschule Mietraching Angela Neißendorfer, die Eltern der VJteens und natürlich die Presse von der Deggendorfer Zeitung und dem Donau Anzeiger.
 
Marion Jürgens und auch Angela Neißendorfer freuten sich über das große Interesse an diesem Projekt. Beide betonten wie wichtig es ist, gerade junge Menschen auf die Herausforderungen unserer Mediengesellschaft vorzubereiten. Medienpädagogische Arbeit nach dem Prinzip "Learning by doing" schaffe die Grundlage für Medienkompetenz und den ausgewogenen und kritischen Umgang mit Medien. Besonders habe es sie gefreut, das der Oberbürgermeister der Stadt Deggendorf, Dr. Christian Moser, bei diesem Projekt maßgeblich an der Finanzierung des Projektes sich beteiligt hatte.
   
Renate Wasmeier in ihrer Funktion als Jungendbeauftragte der Stadt Deggendorf und als Vertreterin des Oberbürgermeisters der Stadt Deggendorf erinnerte sich an den ersten Kontakt mit dem VJteens beim 2. Projekt im Jahre 2014. Und sie sei sicher, das auch dieses Projekt allen Beteiligten neue Erkenntnisse im Umgang und in der Gestaltung von Medien bringen werde. Die Abschlussfeier im Juni 2016 habe sie sich bereits vorgemerkt. Denn dieses Ereignis lasse sie sich nicht entgehen.

Rolf Ruck und Carina Haller erläuterten in ihrer Moderation die Arbeiten des Projektes.

"Die VJteens machen einen Crashkurs in journalistischer Arbeit. Sie arbeiten in Redaktionsteams um interessante Themen für das TV-Magazin zu recherchieren. Sie arbeiten mit den journalistischen Grundformen wie: Interview, Reportage, Bericht, Umfrage oder Glosse. Sie recherchieren ihre Themen, machen Aufnahmetermine und entscheiden über die Länge und die Art des Beitrages", erläutert Rolf Ruck.
Carina Haller gab einen Ausblick über die technische Arbeit am TV-Magazin. "Die Redaktionsteams arbeiten in allen technischen Bereichen einer TV-Sendung. . Sie "arbeiten" als Redakteurinnen, als Kamerafrauen und Cutterinnen. Sie lernen verschiedene Kameratypen kennen, Schnittprogramme und Spezialeffekte und das das Spaß macht, da bin ich mir sicher," sagt Carina Haller.

Wer die Arbeiten an diesem Projekt verfolgen will, kann dies im Blog der VJteens tun.
www. stadtbibliothek-deggendorf.de  > Kinder-Jugendliche > VJteens > 2015/2016.


 
Die VJteens stellten sich im "Interviewspiel"  vor laufender Kamera dem Gästen vor.
 
  
 
 
  
 
  
 
 
 
  

 Das sind sie die 12 VJteens mit
Renate Wasmeier, Jugendbeauftragte der Stadt Deggendorf, Carina Haller, Masterstudentin an der THD und Lehrbeauftragte im Projekt,  Marion Jürgens, Leiterin der Stadtbibliothek Deggendorf und Projektleiterin, Erika Bachmeier, Lehrerin an der Grundschule Mietraching, Angela Neißendorfer, Rektorin der Grundschule Mietraching und Rolf Ruck, Projektverantwortlicher.



 
 Die VJteens mit ihren Gästen.
 

 
Rolf Ruck

Die Fotosession und letzte Vorbereitungen für das Pressegespräch und die Vorstellung des Projektes.

 

Portraits und Teamfotos der VJteens .


Wie  jeder sehen kann, wenn er denn die Abteilung TEAM öffnet, stellen sich die VJteens vor.
In Einzelportraits mit "Steckbrief".

Inzwischen haben wir die Aufgaben zur Herstellung eines TV-Magazins verteilt.

MODERATION


 

 Nick und Anna

 
 
 

Design

 
 

Mathias und Ludwig

 

Redaktion

 
 

Diana und Magdalena 

 

 Redaktion

  
 
 

 Kristina und Lisa

 
 

 Redaktion


 

Franzi und Alina 

 

Redaktion

 
 

 Marie und Karina


 
 

 
Rolf Ruck 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Vom Interviewspiel, den Fotos für unseren Blog , dem Steckbrief und die Vorbereitung auf das Pressegespräch.

Wer wir sind, wollen wir allen zeigen. Natürlich nur denjenigen, die unseren BLOG besuchen. Und dazu gehört der STECKBRIEF, nicht im kriminalistischen Sinne. Auf einem DIN A-4 Blatt gestalteten die VJteens ihre persönlichen Daten. Manche mit Blumenarrangement oder mit Aufnahmegeräten.



Carina produzierte mit den jeweiligen Teams die Fotos.
Einzelfotos, für den Steckbrief. Teamfotos, damit jeder weiß, wer was mit wem bei der TV-Produktion macht. Und natürlich das GRUPPENFOTO vorm Eingang zur Grundschule Mietraching.
Denn hier sind wir bis Juni 2016 zuhause.

Einmal Modell und einmal FotografIn.
Carina gestaltet unseren BLOG. Stellt Fotos und Filmchen ein.
Vier Teams fehlten noch beim Interviewspiel.
Mit Elan und schon viel Sachverstand stellten sich die VJteens der Kamera.
Erste Hinweise zur Nutzung der Kamera: und schon drehten die VJteens drauflos.




Und natürlich gibt es auch diesmal wieder einen Filmbeitrag über diese Stunde.




Rolf Ruck
Wer sind sie, unsere 12 Schülerinnen und Schüler der Grundschule Mietraching?
Wir trafen uns in unserem Projektraum, hergerichtet und ausgesucht von der Klassenlehrerin Frau Bachmeier. Sie ist in unserem Projekt die pädagogische Betreuerin der VJteens.
Es gibt viele Arten des Kennenlernens. Den Stuhlkreis zum Beispiel (kennen wir alle noch aus dem Kindergarten) . Oder: Gestatten meine Name ist......
Wir erfanden das "INTERVIEWSPIEL" , denn das Interview ist eines der gängigsten journalistischen Grundformen, ob in der Zeitung, dem Hörfunk oder beim Fernsehen.
Aber vorher wurden die 12 VJteens in Arbeitsteams ausgelost.
1 Moderatorenteam, 4 Redaktionsteams und 1  Grafik- und Designerteam.
Die neue Rektorin der Grundschule Mietraching, Frau Angela Neißendorfer, ließ es sich nicht nehmen an der ersten Stunde des Projektes teilzunehmen. Sie ist uns immer herzlich willkommen.

Teambildung.
Die VJteens 2015/2016 bestanden aus 9 Mädchen und 3 Buben.
Das Glückslos entschied über die Teams und das große "Umziehen" begann.



Auch lernen kann lustig und entspannt sein.
Nick war schon sehr selbstsicher und Anne (noch) abwartend.


Carina Haller, heute als Kamerafrau. Siehe unter: Videos in diesem Blog.

Das Interviewspiel.

Carina Haller und Rolf Ruck machten es vor. Der Interviewer wird zum Interviewten und umgekehrt. 
(Diese Collage ist von Anne fotografiert worden)
Wir dachten: nun wer wird den Mut haben in den Interviewring zu steigen? Freiwillige vor.
Und    a l l e   Teams meldeten sich. Hier die beiden ersten Teams beim Interviewspiel.
Lisa und Kristina.
Zuerst erarbeiteten alle Teams einen "Fragenkatalog".  Nach den "goldenen" W´s:
Wie? Wo? Woher? Warum? Weshalb? Wohin? Wer? Wie viel? Was?
 Nick und Anne.
Wie heißt Du? Wie alt bist Du? Wo wohnst Du? Was sind deine Hobbys?


Im nächsten Werkstattbericht stellen wir die VJteens im Einzelnen vor.
Das Interviewspiel wird fortgesetzt und das Pressegespräch in der Stadtbibliothek Deggendorf am Mittwoch, 14. Oktober 2015 vorbereitet.
09.10.2015.
Rolf Ruck